セルフ・エスティーム研究の再構築の買取情報

『セルフ・エスティームの研究と教育の再構築』は、山崎勝之による著作であり、セルフ・エスティーム（自己評価や自己肯定感）の概念、測定法、教育方法、さらにその効果評価に関する内容を扱っています。この本は、セルフ・エスティームが教育分野においてどのように役立つか、またその重要性について深く探求しています。
具体的には、セルフ・エスティームを高めるための教育的アプローチや、実際に効果を測定するための方法論が示されていることでしょう。教育者や心理学者にとって、実践的な知識を得るための有益なリソースとなる内容です。
興味がある場合は、書店や図書館で手に取ってみることをお勧めします。