9784491033846 東洋館出版社 小・中学校でできるのための授業アイデア集の高価買取価格
本書は、2016年に施行された「障害者差別解消法」により、教育現場において義務化・努力義務化された「合理的配慮」について、小・中学校の通常学級で実践できる具体的なアイデアをまとめた一冊です。
「合理的配慮を具体的にどう提供すればよいのか」という教師の悩みに応え、発達障害(ASD、ADHD、SLD等)を含む多様な特性を持つ児童生徒への支援策を網羅しています。国語、算数・数学といった主要教科の指導法から、学級経営、行事、さらには休み時間の過ごし方に至るまで、全方位的な配慮のポイントがイラストを交えて分かりやすく解説されています。
特筆すべきは、一部の児童への配慮がクラス全体の「学びやすさ」につながるユニバーサルデザインの視点を重視している点です。現場の先生方が明日からの授業にすぐ取り入れられる工夫が凝縮されており、初任者からベテランまで、すべての子どもを誰一人取り残さない教育を目指す方にとって、座右の書となる実用的なガイドブックです。
教育の質を高め、インクルーシブ教育を推進するための必携アイテムとして、高く評価されている指導資料です。
「合理的配慮を具体的にどう提供すればよいのか」という教師の悩みに応え、発達障害(ASD、ADHD、SLD等)を含む多様な特性を持つ児童生徒への支援策を網羅しています。国語、算数・数学といった主要教科の指導法から、学級経営、行事、さらには休み時間の過ごし方に至るまで、全方位的な配慮のポイントがイラストを交えて分かりやすく解説されています。
特筆すべきは、一部の児童への配慮がクラス全体の「学びやすさ」につながるユニバーサルデザインの視点を重視している点です。現場の先生方が明日からの授業にすぐ取り入れられる工夫が凝縮されており、初任者からベテランまで、すべての子どもを誰一人取り残さない教育を目指す方にとって、座右の書となる実用的なガイドブックです。
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