9784865843194 ジアース教育新社 教育を科学する力、研究方法の高価買取価格
本書は、教育現場における実践を客観的に評価し、改善していくための「科学的な視点」を養うための一冊です。著者の石川美智子氏が、教育実践を支える量的・質的な研究手法を分かりやすく解説しています。
最大の特徴は、フリーの統計解析ソフト「HAD」をフルに活用している点です。HADはExcel上で動作するため、特別なソフトウェアの導入や高度なプログラミング知識がなくても、質問紙調査の分析や分散分析、多変量解析などが手軽に行えます。本書では、HADの基本的な操作方法から、実際のデータを用いた分析手順までを丁寧にガイドしており、統計に苦手意識のある教員や学生でも、ステップバイステップで習得できる内容となっています。
また、単なる操作マニュアルに留まらず、研究計画の立て方やデータの収集、結果の解釈といった「研究のプロセス」全体を網羅。アクション・リサーチや混合研究法についても触れており、現場の「問い」をいかにして「研究」へと昇華させるかを具体的に示しています。個々の教師が持つ経験知を形式知へと変え、教育の質を向上させるための強力な武器となる一冊です。学校現場での研究紀要の作成や、大学院での研究にも最適です。
最大の特徴は、フリーの統計解析ソフト「HAD」をフルに活用している点です。HADはExcel上で動作するため、特別なソフトウェアの導入や高度なプログラミング知識がなくても、質問紙調査の分析や分散分析、多変量解析などが手軽に行えます。本書では、HADの基本的な操作方法から、実際のデータを用いた分析手順までを丁寧にガイドしており、統計に苦手意識のある教員や学生でも、ステップバイステップで習得できる内容となっています。
また、単なる操作マニュアルに留まらず、研究計画の立て方やデータの収集、結果の解釈といった「研究のプロセス」全体を網羅。アクション・リサーチや混合研究法についても触れており、現場の「問い」をいかにして「研究」へと昇華させるかを具体的に示しています。個々の教師が持つ経験知を形式知へと変え、教育の質を向上させるための強力な武器となる一冊です。学校現場での研究紀要の作成や、大学院での研究にも最適です。
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