9784536601061 梓出版社 学習時間指導法 大学用テキストの高価買取価格
本書は、教職課程コアカリキュラムに準拠し、教員免許取得を目指す学生のために編纂された『総合的な学習の時間の指導法』の大学用テキストです。
変化の激しい現代において重要視される「総合的な学習の時間」について、その教育的理念や歴史的変遷といった「理論」から、具体的な学習指導案の作成、授業の展開、学習評価の在り方といった「実践」までを体系的に学ぶことができます。
新学習指導要領が目指す「探究的な学習の過程」をどのように構築し、各教科の学びをいかに横断的に結びつけるかという点について、専門的な知見に基づき、図表や事例を交えて詳細に解説されているのが特徴です。
編著者には柴田義松氏、阿部昇氏といった教育界の権威を迎え、学術的な厳密さと現場での有用性を両立させています。大学の講義における必読書としての役割はもちろん、現職の教育関係者が最新の指導理論を確認し、日々の授業改善に取り組むためのリファレンスとしても非常に評価の高い一冊です。
理論と実践を架橋する構成は、教員採用試験対策にも最適であり、教育の専門書として長く活用できる内容となっています。
変化の激しい現代において重要視される「総合的な学習の時間」について、その教育的理念や歴史的変遷といった「理論」から、具体的な学習指導案の作成、授業の展開、学習評価の在り方といった「実践」までを体系的に学ぶことができます。
新学習指導要領が目指す「探究的な学習の過程」をどのように構築し、各教科の学びをいかに横断的に結びつけるかという点について、専門的な知見に基づき、図表や事例を交えて詳細に解説されているのが特徴です。
編著者には柴田義松氏、阿部昇氏といった教育界の権威を迎え、学術的な厳密さと現場での有用性を両立させています。大学の講義における必読書としての役割はもちろん、現職の教育関係者が最新の指導理論を確認し、日々の授業改善に取り組むためのリファレンスとしても非常に評価の高い一冊です。
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