9784865606065 先生たちのフロネーシス リフレクションを超えた授業改善の考え方 千々布敏弥 〔本〕
「先生たちのフロネーシス リフレクションを超えた授業改善の考え方」という本は、千々布敏弥によって書かれたもので、教育現場における授業改善のための新しいアプローチを探求したものです。この作品では、フロネーシスという概念を中心に、教師が日々の実践をどのように進化させ、改善していくかについて考察しています。
フロネーシスとは、知恵や判断力を指し、特定の状況における実践的な知識を活かす能力を意味します。本書では、リフレクション(反省)だけでなく、教師がどのようにフロネーシスを活用して授業をデザイン・改善できるかに焦点を当てています。具体的には、実際の授業の事例や教師の体験を交えながら、理論を現場に落とし込む方法論が提示されています。
この本は、教育者にとって実践的な指南書であり、授業改善に対する新しい視点を提供しています。興味のある方は、ぜひ手に取ってみてください。
フロネーシスとは、知恵や判断力を指し、特定の状況における実践的な知識を活かす能力を意味します。本書では、リフレクション(反省)だけでなく、教師がどのようにフロネーシスを活用して授業をデザイン・改善できるかに焦点を当てています。具体的には、実際の授業の事例や教師の体験を交えながら、理論を現場に落とし込む方法論が提示されています。
この本は、教育者にとって実践的な指南書であり、授業改善に対する新しい視点を提供しています。興味のある方は、ぜひ手に取ってみてください。
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